本網(wǎng)訊(記者 陳欣 通訊員 李濤 朱思奇)一個(gè)藏族少年，唱了一首送給媽媽的歌，歌聲清越，情感真摯，讓人動(dòng)容。11月1日，省作家協(xié)會(huì)副主席龔旭東在毛澤東文學(xué)院為湖南省第二十期中青年作家研討班和第十期新疆作家班進(jìn)行文學(xué)講座，以一段藏族少年的演唱視頻，讓學(xué)員們直觀體會(huì)到何為藝術(shù)的“正心誠(chéng)意”“有情無(wú)心”。

授課現(xiàn)場(chǎng)

龔旭東講授“無(wú)弦琴——致文廣大而盡精微，關(guān)于文學(xué)藝術(shù)的幾組關(guān)鍵詞”

　　當(dāng)天，龔旭東老師以《無(wú)弦琴——致文廣大而盡精微，關(guān)于文學(xué)藝術(shù)的幾組關(guān)鍵詞》為題，為學(xué)員們上了一堂精彩的文學(xué)課，綜合運(yùn)用文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等多種形式，與大家分享經(jīng)驗(yàn)。

　　“為什么寫作?寫什么?怎么寫?”龔旭東老師首先向作家班學(xué)員發(fā)出了“文學(xué)三問(wèn)”，他以“格物致知與正心誠(chéng)意、真實(shí)與自然、術(shù)與道、有情無(wú)心與廣大精微”等為關(guān)鍵詞講解文學(xué)創(chuàng)作的境界。

　　龔旭東認(rèn)為，文學(xué)創(chuàng)作必須要格物。要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，不斷體驗(yàn)與體悟，修習(xí)養(yǎng)心與養(yǎng)氣，要有做人的格局與為文的格局。

　　在談到文學(xué)創(chuàng)作要真實(shí)與自然的問(wèn)題時(shí)，龔旭東闡釋了六個(gè)方面的內(nèi)容:生活的真實(shí)性與藝術(shù)的真實(shí)感；生活的邏輯與想象的邏輯；生活的真實(shí)與藝術(shù)的真實(shí)；變化與變奏，創(chuàng)新與創(chuàng)造；規(guī)定性與可能性；自然與天然。龔旭東說(shuō)，文學(xué)寫作不重復(fù)自己，也不要重復(fù)他人，塑造人物要真實(shí)，個(gè)性特征要鮮明，作品要豐滿有肌理。文學(xué)寫作還處理好術(shù)與道的關(guān)系，要做到以小見(jiàn)大，要有小人物，小細(xì)節(jié)與場(chǎng)景；更要有大時(shí)代、大社會(huì)、人心與人性。

 

授課老師簡(jiǎn)介：

 

　　龔旭東，1979年入湖南師大中文系讀書。曾任長(zhǎng)沙教育學(xué)院中文系系主任、湖南日?qǐng)?bào)社三湘都市報(bào)副總編輯、湖南日?qǐng)?bào)湘江周刊主編。廣泛涉獵文史、藝術(shù)的各個(gè)門類,長(zhǎng)期從事文學(xué)編輯、文化報(bào)道策劃與組織實(shí)施、文藝研究和文藝評(píng)論工。尤以詩(shī)人彭燕郊作品的編輯整理及研究而影響廣泛。編著有《唐宋愛(ài)情詩(shī)詞300首精品》《發(fā)現(xiàn)湖南》叢書等,撰寫有大量文學(xué)論文和評(píng)論、藝術(shù)評(píng)論、散文隨筆等,多次獲全國(guó)與省內(nèi)各種獎(jiǎng)項(xiàng)。策劃、主持大量副刊與文化報(bào)道,廣受讀者喜愛(ài)與好評(píng)。現(xiàn)為湖南省委宣傳部文藝閱評(píng)員、出版閱評(píng)員,湖南省作家協(xié)會(huì)副主席,湖南省文聯(lián)委員,湖南省文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。曾任茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)新聞獎(jiǎng)、湖南新聞獎(jiǎng)、“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、湖南文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)、毛澤東文學(xué)獎(jiǎng)、湖南青年文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)委。