文學(xué)課您現(xiàn)在的位置是:湖南作家網(wǎng)>湖南省作家協(xié)會>毛澤東文學(xué)院>文學(xué)課

閻真為湖南省第十九期中青年作家研討班、第九期新疆作家班學(xué)員授課

來源:湖南作家網(wǎng)   時(shí)間 : 2020-10-14

 

分享到:

  本網(wǎng)訊(記者 陳欣) 10月14日上午,省作家協(xié)會副主席閻真為湖南省第十九期中青年作家研討班、第九期新疆作家班學(xué)員授課,授課的主題為“小說語言藝術(shù)”。

授課現(xiàn)場

  閻真是一個很自覺地把自己定位為“寫知識分子的作家”,具有強(qiáng)烈自省意識和經(jīng)典追求。他創(chuàng)作的四部長篇小說《曾在天涯》、《滄浪之水》、《因?yàn)榕恕泛汀痘钪稀贩从沉烁鞣N類型的知識分子在各個時(shí)代、境域中的生存狀態(tài)和精神狀態(tài),構(gòu)成了當(dāng)代知識分子的心靈史。他將自己置身于現(xiàn)實(shí)中,自覺地成為生活的體察者、傷痛的安撫者和信仰的吶喊者,與作品中的主人公同呼吸、共命運(yùn),表現(xiàn)出作家對當(dāng)下社會文化的深切關(guān)懷。他描寫人內(nèi)心深處的世界,揭示隱藏在表象世界后的本質(zhì)。

 

閻真講授“小說語言藝術(shù)”

  講座中,閻真以《紅樓夢》《史記》《三國演義》等具體文本為例,結(jié)合自己多年的閱讀體驗(yàn)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),以其淵博的文學(xué)知識,生動活潑的語言和饒有趣味的表達(dá),深度解析了語言表達(dá)在小說創(chuàng)作中的重要性。他通過大量文學(xué)名著作例證,指出他對文學(xué)的五個觀念,一是文學(xué)語言對身份界定的意義;二是對話的意義在于表現(xiàn)人物的性格;三是文學(xué)語言對規(guī)范化語言的反叛;四是文學(xué)語言的潛臺詞;五是文學(xué)語言的想象和比喻。他認(rèn)為,在文學(xué)的領(lǐng)域?qū)徝佬院退囆g(shù)性是最重要的,審美存在和藝術(shù)價(jià)值是小說的核心價(jià)值觀。一個作家的語言想要獲得其獨(dú)特的表達(dá),需用畢生的才情和心血去創(chuàng)作屬于自己的金句。在一部小說中權(quán)重占比最大的是人物的對話,對話的意義在于精準(zhǔn)地表達(dá)人物的性格特點(diǎn),經(jīng)典的作品是靠人物形象塑造獲得頂峰地位的。文學(xué)語言要追求藝術(shù)化的語言,要有新鮮感和形象感,對標(biāo)準(zhǔn)性語言的替代性表達(dá)就是非規(guī)范性和反叛規(guī)范的表達(dá),目的就是求新;比喻是文學(xué)語言的重要特征,是一種現(xiàn)代修辭手段。他還鼓勵學(xué)員,要創(chuàng)造性的觀察生活和表現(xiàn)生活,通過想象建立邏輯關(guān)系,追求超越公共空間的表達(dá),從而形成擁有個性與個人風(fēng)格的表達(dá)方式。

 

  授課老師簡介:

  閻真,湖南長沙人。1984年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系?,F(xiàn)為中南大學(xué)文學(xué)院教授,博士導(dǎo)師。中國作家協(xié)會會員,湖南省作家協(xié)會副主席。享受國務(wù)院特別津貼教育工作者。出版《曾在天涯》《滄浪之水》《因?yàn)榕恕贰痘钪稀匪牟块L篇小說,多次獲得各種獎勵。其中《滄浪之水》由人民文學(xué)出版社重版100次。另出版理論著作兩部,論文數(shù)十篇。

湖南省作家協(xié)會 | 版權(quán)所有 : 湘ICP備05001310號
Copyright ? 2005 - 2012 Frguo. All Rights Reserved